內容介紹
火遍全球的的曹雪老師，在本次演講中將以自身完成的幾個代表性案例，闡釋設計思維實施的全過程；關注設計師在開展社會服務的過程中怎樣實現角色轉換，從學會“共情”到學會“煽情”，從而找到設計的“向”，實現設計之“精準”。同時，他還將分析當下在藝術與科技皆為手段的天平上，如何尋找受眾或消費者訴求這一平衡點的多種途徑。
設計師一定要有設計思維 ，要學會用系統思維看問題，同時也要學會創作和構建問題；
設計師是角色演員，不能只求表達自我，需要用作品與消費者產生共情，爭取最廣泛的認可；
設計是一種人文關懷也是一種文明，更是服務人民，服務社會的工具；
設計應該是與時俱進的，設計沒有過去時，只有現在進行時和未來時。
聽課獲益
1、聆聽大師高屋建瓴的觀點
2、了解設計思維實施的全過程
3、學會設計“共情”到設計“煽情”
作品案例
北京2022冬奧會吉祥物“冰墩墩”
北京2022冬奧會吉祥物“冰墩墩”
廣州標志
廣州標志
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機構簡介
廣州美術學院視覺藝術設計學院原院長；廣州美術學院教授，博士生導師；學術委員會副主任委員。他是北京2022年冬奧會吉祥物冰墩墩設計團隊的負責人，并設計了廣州首個城市形象標志及廣州公安形象標志；“你好·中國竹”可持續性發展行動LOGO設計；北京中軸線文化IP形象總設計、亞洲美食節標志等，獲得了社會各界的高度認可。曾獲得德國紅點、IF、IDEA、Pentawards等諸多獎項；2022《新周刊》年度藝術家。
他致力于設計教育改革與創新，并獲得南粵優秀教師及全國十佳設計師的稱號。他策劃的“塔外”國際設計展已于倫敦、米蘭、巴黎、雅典及馬德里等地成功舉辦了四屆，堅持以設計為媒介講好中國故事，在業界、學界享有崇高聲譽。
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