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2019年10 月 26 日下午，“為轉(zhuǎn)型而設(shè)計” 系列國際會議 Ⅳ：“未來品牌戰(zhàn)略與系統(tǒng)體驗”主題論壇在北區(qū)大學(xué)生活動中心舉辦。Xavor Cooperation 創(chuàng)始人、執(zhí)行合伙人 Humayun Rashid 圍繞 “使傳統(tǒng)產(chǎn)品變得智能:設(shè)計有意義的產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)” 主題進行演講。
Humayun Rashid 認(rèn)為對中小企業(yè)的忽視是一種全球現(xiàn)象，也是最大的機會。他著重討論了中小型傳統(tǒng)制造商如何使用數(shù)字技術(shù)（例如 IoT，AI 和大數(shù)據(jù)） 設(shè)計創(chuàng)新的業(yè)務(wù)模型。
重點獲益
· 了解對中小企業(yè)的忽視的好處與原因
· 了解中小型傳統(tǒng)制造商如何使用數(shù)字技術(shù)設(shè)計創(chuàng)新的業(yè)務(wù)模型
精彩節(jié)選
· 對中小企業(yè)的忽視是一種全球現(xiàn)象，也是最大的機會。
· 中小型傳統(tǒng)制造商如何使用數(shù)字技術(shù)（例如 IoT，AI 和大數(shù)據(jù)） 設(shè)計創(chuàng)新的業(yè)務(wù)模型，以將其傳統(tǒng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x的，價值更高的產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)。
PPT課件
▼ 商業(yè)模式
▼ 創(chuàng)新
▼ 可持續(xù)性與穩(wěn)定性
誰適合學(xué)習(xí)這門課？
· 設(shè)計教育者
· 設(shè)計管理者
· 交互設(shè)計師
· 用戶體驗設(shè)計師
關(guān)于為轉(zhuǎn)型而設(shè)計論壇
以“為轉(zhuǎn)型而設(shè)計”為主題的國際設(shè)計學(xué)術(shù)活動，是由江南大學(xué)主辦，江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院、中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會設(shè)計研究專業(yè)委員會承辦，聯(lián)合國內(nèi)外知名設(shè)計院校與品牌企業(yè)共同研討，分享最新的設(shè)計研究成果及創(chuàng)新案例。
大會包括國際設(shè)計論壇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分享大會與“交互設(shè)計與技術(shù)”教學(xué)研究論壇及國際工作坊等，重點圍繞幾個方面展開討論：設(shè)計研究與創(chuàng)新能力、設(shè)計策略與案例轉(zhuǎn)化、商業(yè)創(chuàng)新與途徑模式、跨學(xué)科設(shè)計與實踐、用戶體驗研究與設(shè)計。
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機構(gòu)簡介
Xavor Cooperation 創(chuàng)始人、執(zhí)行合伙人?
江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院前身為無錫輕工業(yè)學(xué)院造型系，始建于1960年。為中國現(xiàn)代設(shè)計教育辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)院和全國最早成立設(shè)計藝術(shù)學(xué)科的高校之一，是中國現(xiàn)代設(shè)計教育的主要發(fā)源地、中國設(shè)計教育改革的先導(dǎo)和示范學(xué)院。
經(jīng)過長期實踐積累，江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與平實求是的學(xué)風(fēng)，注重藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，追蹤設(shè)計學(xué)科的國際前沿動態(tài)，注重跨學(xué)科的跨文化的教學(xué)研究與實踐，建構(gòu)起“交叉、融合”為鮮明特色的教學(xué)研究型的設(shè)計教育體系，形成以“工業(yè)設(shè)計”為核心、多個相關(guān)設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域為支撐、鮮明特色的“大設(shè)計”教學(xué)和研究格局。培養(yǎng)了大批優(yōu)秀設(shè)計人才和技術(shù)與學(xué)術(shù)骨干，為國家經(jīng)濟和文化建設(shè)做出了重要貢獻。
