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体验的属性和品质

1 課時 時長:26:44

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課程簡介

本課程中,江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院院長辛向陽,提出在不同的行業(yè)和領(lǐng)域,設(shè)計的好壞有著不同的評價體系和標(biāo)準(zhǔn),跟大家分享了什么是體驗,體驗的定義是什么;以及有了體驗,體驗的屬性與品質(zhì)有哪些。

 

學(xué)習(xí)獲益

1、了解體驗的定義

2、了解體驗的屬性和品質(zhì)

 

推薦人群

1、用戶體驗研究人員、交互設(shè)計師

2、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人

3、對用戶體驗感興趣的聽眾


文字實錄

很高興來到這里給大家分享我的經(jīng)驗。

首先,這個案例和體驗設(shè)計關(guān)系并不是特別大。在很多公司里面我們看到復(fù)印機功能特別強大,單面復(fù)印、雙面復(fù)印都能做,從原來很大的復(fù)印機,到現(xiàn)在比桌子還小。
但是我們公司買了復(fù)印機以后,可能要請一個人來培訓(xùn),把機器送到家里還要培訓(xùn)一兩天,你才有可能學(xué)會使用這個復(fù)印機。
當(dāng)時我讓同學(xué)們?nèi)L試使用這個復(fù)印機,做一件非常簡單的事情,一個A4的紙單雙面復(fù)印,結(jié)果同學(xué)們花了很長的時間做這一件事情,這個過程當(dāng)中他們經(jīng)歷了很多在界面之間來回跳躍、來回穿插,在做這件事情的過程中,出了很多錯誤,最后同學(xué)們并沒有完成他們希望完成的任務(wù)。
  
從這個例子我們能夠看得出來,光有極其強大的功能還不行,需要很好的用戶體驗,交互式的設(shè)計就是體驗,體驗是非常重要的一個事情,我們可能需要考慮一下。
 

體驗如何衡量


體驗從哪些方面去衡量?我們有很多不同的好的體驗的準(zhǔn)則,在各個不同的行業(yè)、不同的產(chǎn)品針對不同的用戶,都是有可能發(fā)生變化的。不管這是怎么發(fā)生變化,在哪個行業(yè)、針對哪些用戶,這里面我們發(fā)現(xiàn)體驗是當(dāng)做設(shè)計的準(zhǔn)則來使用的。
  
體驗是作為交互設(shè)計,或者說是傳統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計,它的好壞,它成功與否的一個判斷標(biāo)準(zhǔn),從這個意義上講,我們還不是真正地把體驗當(dāng)做一個東西可以去,或者說當(dāng)做設(shè)計的對象,體驗沒有被設(shè)計,但是體驗是用來對現(xiàn)有的這個工業(yè)設(shè)計也好,交互設(shè)計設(shè)計好壞的一個判斷標(biāo)準(zhǔn)。

那體驗?zāi)懿荒鼙辉O(shè)計呢?如果體驗可以被設(shè)計,那有哪些事情需要我們了解、需要我們思考。
我想有兩個問題需要去問一問的。
第一,什么東西算是體驗。我們知道有一把椅子,那是一張桌子,這是一個電腦、這是一個iPhone。每一個產(chǎn)品能夠區(qū)分得清楚和其他產(chǎn)品部一樣的地方。
第二,如果有了體驗,體驗的屬性有哪些品質(zhì),有什么東西。

  
哈雷這個摩托車,它的V型發(fā)動機布局,從水滴型的油箱,擋泥板等等,哈雷如何很好地繼承了哈雷一貫的品牌DNA。
  
再來分享一段個人的經(jīng)歷,這是6年之前的512地震的時候,當(dāng)時我在做報告,報告的時候正好發(fā)生了這件事情,我可以說有了一個在人生中記憶非常深刻的一段經(jīng)歷,因為這個經(jīng)歷我們可以給它取個名字叫做512。每一個體驗我想可以和一個傳統(tǒng)的產(chǎn)品,或者說交互設(shè)計的概念一樣,它可以有一個名字。

這是美國約翰杜威講的,他說一個體驗應(yīng)該有一個很好的名字,能夠有名、有姓,能夠有他自己獨特的非常顯著特征的。一個體驗如果要成為體驗的話,應(yīng)該有名有姓,應(yīng)該有它顯著的特征。

  
實際上不管是醒著的時候還是睡著的時候,我們無時無刻不在體驗。但是如何從我們無時無刻的身邊的生活體驗當(dāng)中找到一些典型的體驗。這一年下來、一輩子下來你不知道吃了多少次飯了。我想問一問在座的,你記得上一個月吃的哪一頓飯,給你留下了深刻的印象,很多的時候都沒有。如果有一頓飯的確留下了深刻的印象,那頓飯的確不一樣,有它非常獨特的地方,有它的開始、有它的結(jié)尾。也許是因為非常特殊的人和你一起去吃的一頓飯,也許因為這頓飯的某一個特定的場所,或者是因為某一個特殊的事件。
  
當(dāng)然研究這個體驗,除了前面講的約翰杜威之外,還有很多人從不同的角度,在不同的領(lǐng)域去思考什么東西算是體驗,體驗又有哪些屬性。
  
再一個也是我的一個朋友戴維,他提到了體驗的不同特征,從某一個商業(yè)的角度,某個品牌體驗的角度來探討這個體驗應(yīng)該有哪些屬性。當(dāng)然了還有另外一位作者,這本書前些年應(yīng)該還是影響了很多人,他把這個體驗從兩個軸講,是非常主動的、非常被動的、非常沉浸式的還是一個簡單的吸收,他把體驗分成四個不同的象限,這也是從他對體驗的理解,把體驗這個事物本身進(jìn)行了不同的分類。
  
其實當(dāng)我們?nèi)サ鲜磕岬臅r候,帶著小朋友去的時候,這是一個非常沉浸于這個過程,你是非常主動地去參與,不像有的時候你是被動的去聽講座,被動地去學(xué)習(xí),它有逃避式的,主動沉浸式的。

  
其實看看前面這些東西,你發(fā)現(xiàn)每一個真正有體驗,它應(yīng)該是非常獨特的,這個體驗和其他的體驗不一樣,它有一個開始,它有一個結(jié)束,它中間的這個過程,這個需求化的過程,一定和其他的生活中無時無刻不同的體驗有差異,體驗也有它的差異性。一把椅子和另外一把椅子的差異可能是通過這個材料的不同、顏色的不同有的是之甚至是功能進(jìn)行相互的差異,每一個體驗它也是有它的獨特性的,包括這發(fā)生的事件,是哪一個事件,這個事件的開始是怎么樣,這個事件中間戲劇化的過程進(jìn)程怎么樣的,這個事件如何結(jié)束的。
  
產(chǎn)品設(shè)計、用戶設(shè)計有一個使用場景,人是整個事件的主導(dǎo)者,如果這個人自身沒有參與一個事件的完成,他不會稱為一個體驗。一把椅子擺在這里它就是一把椅子,這把椅子還是這把椅子。如果沒有這個參與者自身親自的參與,如果這個過程沒有發(fā)生的話,是沒有體驗的。因為這個參與者要參與,他要自己去表演。
  
它之所以成為體驗,是因為這是對這個人當(dāng)時的影響,乃至一個人一生的影響。512發(fā)生的當(dāng)天影響就不用說了,512之后的兩天之內(nèi),很多人都關(guān)心我有沒有出事,當(dāng)然更不用說自己的家人了,這種影響力是整個事件不可分割的部分。
  
進(jìn)入迪士尼之前,你想象應(yīng)該有這種體驗,進(jìn)入后發(fā)現(xiàn),有的時候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的期待,這都是可能發(fā)生的。你可以去改變這個事件,你可以去改變這個舞臺,你可以去思考,你希望這件事情,這個體驗對這個參與者的影響是什么樣的,影響有多深,你希望他自己參與還是他和他的家人一起參與。

 

二、好的體驗設(shè)計原則

一個好的體驗設(shè)計原則是什么?打個比方,一個冰箱它有強大的功能、漂亮的造型,包括比較不錯的加工工藝、合理的人體工學(xué),先進(jìn)的、穩(wěn)定的技術(shù),這個是作為產(chǎn)品設(shè)計你希望達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
 
從交互設(shè)計剛才提到的,你希望它是有靈活的、簡便的、與人體友好的各種各樣的體驗。它一定是要是有情感的,沒有情感的乏味體驗不能稱之為體驗,這個東西壓根不會有,不像一把椅子,好也好、不好也好,它在那里。如果天天吃乏味的飯,過去一個月吃了90頓飯,在這個過程當(dāng)中,當(dāng)情感沒有在的時候,它不能稱之為體驗。
  
還有事件的戲劇性,我想提的是,整個這個戲劇化的進(jìn)程,包括誰的參與,這個過程是怎么樣,這個事件是怎么發(fā)生的,發(fā)生的過程當(dāng)中有多少驚喜,不斷給人創(chuàng)造驚喜的同時能夠帶來一些東西?當(dāng)然像前面說的, 512的影響,它是一輩子的。
  
一個體驗應(yīng)該是具有智能方面的屬性的,你肯定會去思考、反思今天這件事情你對生活的態(tài)度會是什么樣,哪些事情該做、哪些事情不該做,這就是體驗的一種東西。
  
我做一個比較吧,也許這個比較對于同學(xué)們理解我講什么東西有幫助。從傳統(tǒng)的ID,我們可以改變設(shè)計對象的造型、結(jié)構(gòu)、功能、材料、質(zhì)感、人體工學(xué)的部分。交互設(shè)計誰在做這件事情,什么樣的動機,中間動作的進(jìn)程,有哪些手段,在什么場景下面。這個中間的交互是我前些年提出來的交互五要素。通過改變一些屬性你獲得一個新的體驗,通過改變參與者,通過重新設(shè)計這個事件,你可以獲得新的體驗。
 
從這個判斷標(biāo)準(zhǔn)來說,在這個標(biāo)準(zhǔn)方面來比較,我們會關(guān)注情感、智力、智能等等。

該怎么做體驗設(shè)計


最后再簡單提一點點,那該怎么做體驗設(shè)計?這是昨天在我們洲際酒店拍的一張照片,在洲際酒店多交200美金,給那些所有的VIP的會員一系列的免費的、額外的服務(wù),通過這個免費的額外的服務(wù),你獲得一個更加充實、更加便捷的體驗,這是他的原話。充實的、便捷的體驗,他這個體驗是通過提供一系列的額外服務(wù)帶來的額外的體驗。你發(fā)現(xiàn)好像體驗跟我們提的服務(wù)設(shè)計好像有點兒關(guān)系。
  
在服務(wù)設(shè)計的時候,其中有各種不同的方法我就不講了,但是有一點叫接觸點。服務(wù)設(shè)計是通過各種不同的接觸點來提供這些服務(wù),體驗在服務(wù)里面有交互,但是它又不是簡單的線性關(guān)系,它是互相之間都有,體驗可以作為服務(wù)設(shè)計或者交互設(shè)計的原則,它也可以作為方法,它也可以自己成為設(shè)計對象,交互也一樣,交互可以是一個方法,這個方法也可以用來做體驗設(shè)計,一點問題沒有。
  
不管是體驗還是交互,我們設(shè)計完一個對象,尤其是體驗設(shè)計,它設(shè)計這個東西和產(chǎn)生的器物不是一類東西,還有非物質(zhì)性,必須是每一個新的體驗都有它的獨特性,和其他的體驗是不一樣的。
  

還有一個是不可分性和展示性,展示性是什么意思呢?我經(jīng)歷了512,那個體驗過去了,你不可能重新再經(jīng)歷一次。哪怕我再經(jīng)歷一次地震,我也不再是那個年齡,我家庭成員也不是那樣,我身邊的同事也不是那些同事了,所以我不可能獲得同樣的體驗。

不可分性我再簡單提一點,什么意思呢?沒有用戶的參與這個體驗是不可能完成的,它不像椅子,我可以擺在那里,可以買回去,可以送給別人,我不在那里,我沒有這個體驗,這個體驗就沒法送。所以沒有你的參與,體驗不會存在。所以說這里頭有一個叫做用戶共同地參與設(shè)計,我為什么把這件事情再提一下呢?最近幾年好像也比較熱,作為一個設(shè)計方法,用戶共同地參與設(shè)計,這有一個非常重視的意識,沒有用戶的參與,這個設(shè)計沒有完成,這個是非常重要的意義。千萬不要搞混淆了,它不是簡單的用戶參與我們的設(shè)計團(tuán)隊,那個時候只不過是角色換位了,他變成設(shè)計師了,并不是我們這里所提的不可分性。這里所指的不可分性是沒有他們的參與,這件事情是沒有的,壓根就不存在。


其實我們通過設(shè)計擁抱全世界、擁抱生活,我們可以重新思考我們的設(shè)計對象的領(lǐng)域劃分。是不是還是按照過去?現(xiàn)在這些年我也沒少做各種比賽的評委,交通工具、玩具、白電、黑電……體驗設(shè)計根據(jù)人的經(jīng)歷來劃分,好像這個領(lǐng)域劃分,包括教育也發(fā)生很大的變化。我今天為什么花了這么長時間準(zhǔn)備這個PPT,因為很多東西我不懂,要理解這個東西,這個東西有沒有,這個東西是什么樣的,這個東西的方法、內(nèi)在的因果關(guān)系,它的原則、它的價值觀?也就是說我們作為設(shè)計師來說,我們應(yīng)該深深地明白,我們?yōu)檎l設(shè)計、設(shè)計一些什么、怎么設(shè)計。作為一個良好的設(shè)計師來說,應(yīng)該是可以把這個現(xiàn)象良好地囊括到我們的設(shè)計理念當(dāng)中,而且去擦亮我們的眼睛,讓我們的設(shè)計能夠更加清楚。
  
我做了很多項目,找到一些方法,這一類方法是給這一個行業(yè)用的,那套方法是給那個行業(yè)用的,在方法之上能夠找到更穩(wěn)定的東西,一個好的哲學(xué)概念就像一把尺子似的,你看這個屏幕到底是50寸還是60寸,一把尺子我能量,那解決的就是一個非常實際的問題。當(dāng)我們腦袋里頭發(fā)生困惑的時候,當(dāng)我們心里頭有困惑的時候,有時候一個哲學(xué)的概念就能夠解惑。仔細(xì)想想,這個設(shè)計的理念其實是可以非常簡約的。

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機構(gòu)簡介

辛向陽

辛向陽

江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院

教授

教授、博士生導(dǎo)師,1993年畢業(yè)于沈陽建筑工程學(xué)院(現(xiàn)沈陽建筑大學(xué))機械制造工藝與設(shè)備本科,2000年獲美國西弗吉 尼亞大學(xué),雙專業(yè)(平面設(shè)計、油畫)藝術(shù)學(xué)士;藝術(shù)史副學(xué)士,2002年獲美國卡耐基梅隆大學(xué)交互設(shè)計碩士學(xué)位,2007年獲美國卡耐基梅隆大學(xué)設(shè)計哲學(xué) 博士學(xué)位,現(xiàn)任江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院院長。

這里擁有全球領(lǐng)先的用戶體驗創(chuàng)新知識。全網(wǎng)獨家,更權(quán)威,更全面。

每一年,來自全球領(lǐng)先企業(yè)的專家、CEO們都給我們分享最成功的案例、方法與前瞻觀點。幫助數(shù)以萬計的從業(yè)者們解決產(chǎn)品、設(shè)計、運營、技術(shù)、管理等5大內(nèi)容類別的困惑與瓶頸。在這里,你可以觀看500+國際體驗設(shè)計大會高清權(quán)威視頻課程。

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