今天的設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)公司，是否意識到了新商業(yè)環(huán)境下的挑戰(zhàn)？又有多少為此做了充足的準(zhǔn)備？我們的設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗(yàn)，都是來自于傳統(tǒng)的商業(yè)與經(jīng)濟(jì)環(huán)境，即一個相對穩(wěn)定、明確的環(huán)境。在這一傳統(tǒng)體系中，設(shè)計(jì)的專業(yè)、職能、分工與目的也是相對明晰的。而這些知識和經(jīng)驗(yàn)不足以面對新商業(yè)環(huán)境。易變、不確定、復(fù)雜及模糊是今天商業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)，也是我們所提創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特征。
什么是創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的企業(yè)所需要的設(shè)計(jì)？通過我們一些列的研究，呈現(xiàn)了現(xiàn)有設(shè)計(jì)服務(wù)、設(shè)計(jì)能力在面對這些挑戰(zhàn)時的短板，也指出了新世代設(shè)計(jì)師的努力方向。
通過國際通用的設(shè)計(jì)階梯模型，我們以具體的數(shù)據(jù)對比了兩種商業(yè)環(huán)境下對于設(shè)計(jì)角色的差異化要求，直觀的為大家勾勒出設(shè)計(jì)的新發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)習(xí)獲益
1、了解新商業(yè)環(huán)境下的挑戰(zhàn)
2、提升設(shè)計(jì)服務(wù)能力
3、勾勒出設(shè)計(jì)的新發(fā)展目標(biāo)
作品案例
設(shè)計(jì)階梯x設(shè)計(jì)需求
設(shè)計(jì)階梯的概念
背景:設(shè)計(jì)是創(chuàng)新的驅(qū)動力
設(shè)計(jì)階梯
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機(jī)構(gòu)簡介
香港理工大學(xué)副教授，主要從事設(shè)計(jì)管理、商業(yè)模式及設(shè)計(jì)政策研究。創(chuàng)立浩漢產(chǎn)品設(shè)計(jì)（上海）有限公司，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成上百個設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)管理領(lǐng)域，創(chuàng)立了企業(yè)設(shè)計(jì)競爭力評價模型，并為歐洲國家采用。在商業(yè)模式領(lǐng)域，成功打造了尚品宅配等商業(yè)案例，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。在設(shè)計(jì)政策領(lǐng)域，作為主要研究者參與中國工程院國家創(chuàng)新設(shè)計(jì)戰(zhàn)略項(xiàng)目，執(zhí)筆撰寫《中國制造2025》。至今已發(fā)表近百篇著作與文章，是國際設(shè)計(jì)學(xué)會議主席與中國高校設(shè)計(jì)博士論壇發(fā)起人。
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